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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
2021
Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación científica para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles. Se mostrarán unos primeros resultados de una investigación llevada a cabo sobre la atención que la enseñanza secundaria y la propia investigación en el campo de la didáctica de las ciencias están prestando a las aportaciones de la Química Verde, y la posibilidad de su incorporación en la formación de la ciudadanía y la adopción de medidas necesarias para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. Se pretende así responder a los numerosos llamamientos para que la educ…
Síntesis de derivados del HMF mediante la reacción de condensación de Knoevanagel utilizando catalizadores básicos heterogéneos
2017
En la presente investigación se realizó la valoración de una molécula plataforma derivada de la biomasa, el 5-hidroximetilfurfural (HMF) mediante su conversión en compuestos de interés como monómeros para la obtención de nuevos materiales poliméricos. Concretamente, se llevo a cabo la síntesis de bis 5-((2´,2´-dicianovinil)-furfuril) éter mediante un proceso en cascada que implica como primera etapa la autoeterificación del HMF (dando lugar al éter OBMF), catalizada por el aluminosilicato mesoporoso MCM-41, seguida de la condensación de Knoevenagel de los grupos formil del OBMF con compuestos con grupos metilenos activos en presencia de catalizadores básicos heterogéneos. Además se optimizó…
Ciencia de la sostenibilidad: un nuevo campo de conocimientos al que la química y la educación química están contribuyendo
2013
Los dominios de conocimiento más diversos contribuyen actualmente al tratamiento de problemas socioambientales. Se han publicado muchos artículos y libros en los campos de Química Verde, Ecología Industrial, Ingeniería Ambiental, Economía Verde (baja en carbono), Educación Ambiental, etc. Pero hace poco se entendió que estas contribuciones son insuficientes y que necesitamos una Ciencia de Sostenibilidad que los integra a todos. Este documento estudia el surgimiento de este nuevo campo de conocimiento e investigación, cuyo objetivo explícito es contribuir a la transición a una sociedad sostenible. The most diverse knowledge domains are currently contributing to the treatment of socio-enviro…
Química para la Sostenibilidad en la formación del profesorado
2016
Esta comunicación tiene como objetivo central mostrar el papel de la Química Verde, o Química para la Sostenibilidad, en la Educación científica y la Formación del profesorado, para contribuir desde ese campo a la Ciencia de la Sostenibilidad y por tanto a la transición hacia sociedades sostenibles. Para ello se mostrarán los resultados de un análisis llevado a cabo acerca de la atención que la enseñanza y la propia investigación en el campo de la investigación didáctica están prestando a las aportaciones de la Química Verde y la posibilidad de su incorporación en la formación del profesorado para una mejor educación de la ciudadanía y la adopción de medidas para contribuir a la construcció…
Desarrollo de metodologías sostenibles de análisis
2017
Uno de los retos actuales en la Química Analítica reside en el desarrollo de metodologías analíticas sostenibles que respeten los principios planteados por la Química Verde, de manera su impacto sobre el entorno sea mínimo. Para conseguir este objetivo se han establecido diferentes estrategias o líneas de investigación. En primer lugar, las técnicas de microextracción están aportando numerosas ventajas, aunque todavía presentan algunas limitaciones. Por consiguiente, resulta necesario desarrollar técnicas que automaticen la etapa relativa al pretratamiento de la muestra con el fin de disminuir tanto el tiempo de análisis como la manipulación de la muestra. En segundo lugar, y atendiendo a l…